融入STEAM教育传承中国锁文化 ——孔明锁制作项目活动设计与实施

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一、项目由来rn在一次外出培训中,偶然走进一家超市,看到各种款式的孔明锁,阅读产品及功能介绍,想到基地正在大力开发文化传承课程,于是购买了几款孔明锁模型,回到基地试着制作孔明锁,最后确定只有“三根孔明锁”作品适合初中生实践.孔明锁具有丰富的中国锁文化,又是三维立体作品,加入学校木艺类课程系列很有必要,既丰富了学校木艺类课程,又能响应习总书记提出的“传承和弘扬中华优秀传统文化”.
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