办好一所学校，教师队伍是关键。教师队伍管理是学校管理中的首要工作。教师队伍怎么管理，管理中应该运用哪些策略、方法和技巧，从中能够看出一位校长的管理思想和水平。我从与一位优秀老校长的谈话中得到启发，总结出一个教师队伍管理的“三字经”，即敬、擎、情三个字。
　　一谓有敬。
　　敬者，尊敬，敬重也。敬重就是一种尊重。我们常说，敬人者，人恒敬之。只有校长给教师应有的尊敬和敬重，才会换来教师对校长的尊敬和敬重。我认为，我们在学校的具体管理中，应该尊重教师的创意、创新和创造。
　　首先，要尊重教师的创意。尊重他们的创意，就会使得教师敢想敢干，敢于探索前人没有探索过的领域，敢于提出前人没有提出过的理念，敢于创造前人没有创造过的业绩。教育管理实践表明，凡是尊重教师创意的学校，都会呈现生机勃勃、一派繁荣的景象；其次，要尊重教师的创新。创新，对于教师队伍建设尤为重要。有了创新，教师队伍才会有活力，有干劲，有发展，有进步。凡是尊重教师创新的学校，一定会使教师队伍生龙活虎、各方面工作日新月异；再次，要尊重教师的创造。教师们在教育教学教研和管理上的每一个创造都是他们毕生心血的凝结，都是他们长期努力的成果，更是他们献身教育事业的精神体现，需要我们倍加珍视。尊重教师们的创造，就会使得教师们终身热爱教育工作，并把创造性地做好教书育人工作当成自己的理想，自己的事业。尊重教师创造，教师队伍才会人才济济、人才辈出。
　　二谓知擎。
　　擎人者自擎。一般來讲，把别人举得高，自己才能站得高，看得远。在学校管理中怎么才能做到知擎呢？我认为，应该在三个方面着力。
　　第一，要为教师成长搭建发展平台。为教师更好更快发展搭建平台，教师才能明确目标，瞄准目标，实现目标。有了发展的平台，教师就会沉下心，干起来，教师就能充分地展示自己，充分地发挥聪明才智，充分地成长、成功、成就。
　　第二，要为教师成长营造精神环境氛围。要利用好各种媒体和舆论宣传教师，鼓励教师，激励教师，使每一位教师都有使命感、责任感和荣誉感，精益求精，优者更优，百尺竿头，更进一步。
　　第三，要在教师中树立楷模和典型。对于那些有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师，不仅要大张旗鼓地宣传，还要精神鼓励和物质鼓励相结合，使他们成为大家的偶像和榜样。榜样的力量是无穷的，树立楷模和典型不仅使其本人得到激励，关键还能以典型激励他人。
　　三谓用情。
　　教师队伍管理要坚持以人为本，用情管理。
　　首先，要以情感人。在教师队伍管理中不仅要晓之以理，使办学理念化为教师的自觉行动，更要动之以情，用真情感化、感召、感动教师。校长等管理工作者不仅要做教师的同事、战友，更要做教师的知己和挚友；其次，要以情度人。教师是师长，也是普通人。他们有七情六欲，也要关注柴米油盐酱醋茶。作为管理工作者，我们应该了解教师的精神需求和物质需求，要了解他们的困惑、想法、期待，在力所能及的情况下，应该满足他们的合理要求，使他们能够心情舒畅地工作；再次，要以情育人。教育是面对生命的事业，对学生教育要用情，对教师培养也要用情。要帮助教师明确三尺讲台、一方教室对实现自我价值、取得事业成就的意义。用情培养，教师才能主动提升师德水平，提升专业水平，提升教学技能，才真正有资格有能力成为人类灵魂的工程师。
　　敬、擎、情说来简单，其实真正做到并不容易。倘若哪位校长或者教育管理工作者在教师队伍管理中能够深谙其道，用到妙处，教师队伍管理一定会达到一定的水平，取得一定的成绩。
　　（责任编辑 周子莹）