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俗话说,兴趣是最好的老师。在教学过程中,如果学生的兴趣高昂,就会取得事半功倍的教学效果。那么,在进行小学低年级数学教学时,如何才能激发学生学习的兴趣呢？教师经常会采取一些非常手段来激发学生的兴趣。特别是有一种手段,我姑且把它叫做＂有偿兴趣＂,即对学生进行适当的物质奖励,从而提高学习兴趣。
“有偿兴趣”使用之我见
【摘 要】
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俗话说,兴趣是最好的老师。在教学过程中,如果学生的兴趣高昂,就会取得事半功倍的教学效果。那么,在进行小学低年级数学教学时,如何才能激发学生学习的兴趣呢？教师经常会采取
【机 构】
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湖南省长沙市开福区麻园岭小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年19期
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