【摘 要】
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中职应用文对学生来说具有十分重要的作用,目前我国的众多的中职院校都开展了应用文的教学安排。但是目前的中职应用文的教学过程当中存在着许多的问题和不足需要引起思考和
【基金项目】
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课题题目:中职教学管理者课堂教学反馈的个案研究——以甘肃省民勤县职业中等专业学校为例,课题立项号:GS[2018]GHBZZ066
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中职应用文对学生来说具有十分重要的作用,目前我国的众多的中职院校都开展了应用文的教学安排。但是目前的中职应用文的教学过程当中存在着许多的问题和不足需要引起思考和反思。因此本文尝试从教学效益、教学效果和教学效率三方面来进行讨论提出了如何建立起新的教学反馈的评价标准,旨在为提高中职应用文的教学效率实现应用文教学的最终目的。
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