【摘 要】
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本文根据家长对幼儿教师职业素养的诉求进行了调查,从幼儿教师的职业道德素养、幼儿教师的专业素养、幼儿教师的心理素养及幼儿教师的职业形象四个方面来分析家长们对幼儿教
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本文根据家长对幼儿教师职业素养的诉求进行了调查,从幼儿教师的职业道德素养、幼儿教师的专业素养、幼儿教师的心理素养及幼儿教师的职业形象四个方面来分析家长们对幼儿教师职业素养的重要程度。主要采取问卷调查法,辅之以访谈法,问卷根据幼儿教师职业素养的四个维度从有点重要、一般重要、比较重要、非常重要、极端重要五个角度对家长进行调查,运用SPSS分析30份有效问卷。结果显示:家长们更重视幼儿教师的职业道德素养;另外家长对各项素养包含的领域重视程度也不同,其中幼儿教师爱护尊重儿童、意外事故急救处理、心胸豁达及语言表达的
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