【摘 要】
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阅读能力是学生学习能力培养的重点所在,阅读教学可以让学生的识字、断句、看书、讲话、写作等能力都得到提高,使学生知识得到增长,思想意识得到提高,想法见解受到熏陶.但是,
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阅读能力是学生学习能力培养的重点所在,阅读教学可以让学生的识字、断句、看书、讲话、写作等能力都得到提高,使学生知识得到增长,思想意识得到提高,想法见解受到熏陶.但是,在实际教学过程中,小学高年级的学生阅读能力普遍不高,对阅读没有很高的兴趣.现代小学教学,教师教学并不注重学生阅读能力的培养,家庭教育也不注重教学能力的培养,这导致小学高年级学生阅读能力较低.如何培养小学高年级学生的阅读能力,其主要在于提高学生的阅读技巧,克服阅读的不良习惯,让学生有自由的课内外阅读空间,让学生做到自主阅读,把学生学到的课堂阅读方法运用到实践当中,这样学生不但可以在阅读的过程中领悟到语文的魅力,而且可以让阅读能力逐步提高.
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