【摘 要】
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目的探讨对腹腔镜胆囊切除术患者实施全面护理干预后获得的临床效果。方法选择我院2014年9月至2016年9月收治的腹腔镜胆囊切除术患者106例作为本次实验对比观察对象;观察组53
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目的探讨对腹腔镜胆囊切除术患者实施全面护理干预后获得的临床效果。方法选择我院2014年9月至2016年9月收治的腹腔镜胆囊切除术患者106例作为本次实验对比观察对象;观察组53例以及对照组53例患者的随机分组依据为腹腔镜胆囊切除术护理方法的不同;对照组：常规护理;观察组：常规护理＋全面护理干预;通过对比HAMA评分（焦虑量表评分）以及HAMD评分（抑郁量表评分）以突出全面护理干预的临床应用价值。结果在HAMA评分以及HAMD评分方面,两组腹腔镜胆囊切除术患者之间的差异显著（P〈0.05）。结论对于腹腔镜胆
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“读书破万卷，下笔如有神”，形象地说明了阅读量的积累有助于语文素质和能力的形成，学生能从古今中外的优秀文化遗产中吸取精华，就可在潜移默化中接受教育，塑造灵魂，积淀真善美。
瓦房店市祝华办事处张某饲养3000只50日龄蛋鸡，2011年11月5日开始出现呼噜甩鼻音，时隐时现。11月10日，发现鸡冠、肉髯等处出现米粒大的白色痘疹，并且开始有死鸡，呼噜声更加严重。
摘要：课堂导入犹如小说的“引子”、乐曲的“前奏”和戏剧的“序幕”，对一堂课起着重要的作用。与中学的其他学科相比，地理学科具有文理交融、情智结合、可拓展性强、开放性强、自然与人文并重、知识与生活与社会热点密切相关等特点。因此，地理课堂的导入可以从历史事件、时政热点新闻、生活常识、图像影像资料等多方面入手。 关键词：地理课堂；导入 俗话说：良好的开端是成功的一半。课堂导入犹如小说的“引子”、乐曲的
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在西方，人们把1980年到1995年间出生的人称作“Y一代”。 他们独立，他们自我，他们“工作是为了生活”。 他们会为理想而放弃现实，他们爱玩，乐于以玩为事业。 在中国，计划生育开始的70年代末到80年代末的第一代独生子女，被称为“Y一代”。 这群正走向社会舞台中心的青年，因为是独生子女，比上一代创业时更孤独，没兄弟姐妹可相伴前行；因为大量留洋，比上一代更开放，更愿意彰显自我；因为是改革开