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我国当前语文教学中“训练主义”泛滥成灾。在阅读教学中，训练主义集中表现为“阅读”被“训练”代替，想要解决这一问题就要做到重视课外阅读和回归娃_典阅读，在教学过程中少一点分析，少一点训练，多一点经典阅读。在写作教学中，训练主义集中表现为写作模板训练，要解决这一问题我们应该将阅读教学与写作教学融为一体，互相促进。