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本文在建构主义理论的指导下，将建构主义学习设计的六大因素重新分析，运用到高职《外经贸英语》课程教学中，拓展了《外经贸英语》课程教学的内涵，为学生形成较为完整的知识、素质、能力的建构打下坚实的基础。
建构主义学习设计与高职《外经贸英语》课程教学
【摘 要】
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本文在建构主义理论的指导下，将建构主义学习设计的六大因素重新分析，运用到高职《外经贸英语》课程教学中，拓展了《外经贸英语》课程教学的内涵，为学生形成较为完整的知识、素质
【机 构】
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湖北广播电视大学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年35期
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