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基于高中生物实验教学中学生创新能力的培养——以“酶的特性”为例,就三点进行分析:多媒体教学,培养学生质疑能力;创设实验情境,培养学生创新思维;优化实验方式,培养学生创新能力,希望对教学活动的开展提供帮助.
高中生物实验教学中学生创新能力的培养 ——以“酶的特性”为例
【摘 要】
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基于高中生物实验教学中学生创新能力的培养——以“酶的特性”为例,就三点进行分析:多媒体教学,培养学生质疑能力;创设实验情境,培养学生创新思维;优化实验方式,培养学生创
【机 构】
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甘肃省嘉峪关市酒钢三中,甘肃 嘉峪关
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2019年7期
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