山路

来源 :作文周刊·七年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cds123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我乘着时间的船,在记忆的湖面上飘荡,回首如烟的往事,和爸爸爬山的那段回忆被时间带回,浮现在我眼前。
  爸爸经常带我去爬山,每到达一个分岔口,我们都会比赛,选择一条自己中意的山路,看谁先到达终点。我不假思索地选择了工工整整的石阶路,因为抬头远望,就能看见远处山顶的塔楼。而每次,爸爸的选择都会让幼小的我在心里打上一个大大的问号:工工整整的石阶路你不走,为什么偏要选择幽深的石子路?
  我每次都是胜利者,等最后爸爸到达山顶时,我都会嘲笑他:“爸,你又输了!”记忆里没有爸爸的叹息,有的只是爸爸的笑而不语。
  后来,年级越升越高,空闲时间越来越少,和爸爸一起爬山的机会就不那么多了。有那么几次,我因为遇到一些小挫折而懊恼,爸爸满怀期待地向我发出邀请,但都被我拒绝了。
  后来的一次邀请,我答应下来……到了岔路口,老规矩,他努努嘴让我选择,当我跑向石阶路的时候,爸爸说,男子汉,这次要不要换一换?
  于是,我开始了我的尝试之旅。脚下的路并不平坦,石子压得我脚底酸痛,不觉就放慢了脚步,但让我意想不到的是,山路的风景宜人。放眼望去,白云如镶在蓝色的相框里,不时有叶子簌簌地落下,知了在草丛中欢唱,偶尔冒出几朵不知名的小花,阳光不时地拜访到植被上,那些翠绿的精灵就开始更加狂放,绿得更迷醉,更张扬。我突然发现,所有的这些原来比山顶上那个高高的塔尖更有魅力。
  当我到达终点时,爸爸已经在上面恭候多时了。爸爸笑而不语,依旧和先前一样。但是在我们目光相遇的一刹那,我觉得我们已不需要再多说一句话了。
  鲁迅说:“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”而这路中有太多的脚印,因此变成了一条捷径。可是,凡事追求捷径,向着结果奋力奔跑,常常会让我们忽略整个过程的美好。我回头看了看这山路,突然感受到,爸爸的言行就像这初夏的微风一样,无声无息地吹拂着我,让我整颗心都变得清爽和明亮。他让我知道:成长的路上没有捷径。
  我和爸爸踏着阳光,沐着和风,享受着这山路的美好,走向人生的光明大道。
  【指导教师:高小羊】
其他文献
应用型人才的培养是当前教学所努力的方向,对于基础会计教学来说也同样需要对传统教学予以改革创新,以应用型人才培养为己任,培养出符合时代发展的新型人才.基于此,本文就基
本文的调查结果显示:员工的工作满意度对工作创造力具有显著的正向影响;工作本身、个体特质、晋升机会、工作条件、领导和管理风格、人际关系、报酬以及企业发展状况八个维度又
提出了环保大数据在环境污染防治管理创新中的开放、共享、标准和融合等关键点.最后对环保大数据在促进环境污染防治管理中的应用方向进行了探讨,如建设基于物联网技术的高密
落实知识与能力、方法与过程、情感态度与价值观三维教学目标是新课程标准对一节语文课的基本要求.评价一节课不仅要看目标是否落实,还要看是否突出了重点、突破了难点,是否
摘要: ①数学课程改革要求能有效地、恰当地使用现代信息技术。②运用现代信息技术进行与数学拓展型课题的整合。③现代信息技术是一把“双刃剑”。  关键词: 数学课程改革;现代信息技术;整合;双刃剑  【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297(2013)02-0055-01  我国教育部决定,分三个层次在全国中小学推进现代信息技术教育,同时要加强现代信息技术与
中国的高等教育这些年来有了很大的发展,正在逐步从精英教育向大众教育转变,形势十分喜人,但从比例上看,中国接受高等教育的人数占总人口的比例与世界上许多国家相比还是很低的。
世纪之初,信息技术突飞猛进,以多媒体计算机和网络技术为核心的现代化教育技术,正以排山倒海之势,冲击着整个教育:不仅改变着教育的内容,同时也在改变着教育的理念、教学的模
随着信息技术的高速发展,信息技术已经渗透到了我们的课堂教学当中,那么如何恰当、有效的将信息技术与小学数学课堂融合在一起呢?笔者就自己的课堂教学实践,谈谈了一些自己的
随着当前社会经济的发展,人们的生活水平有了很大的提升,对于生活环境的要求也是越来越高,这就需要园林景观不但起到观赏以及艺术和生产的作用,还需要确保其具有生态价值.因