【摘 要】
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本研究采用O*NET工作分析问卷调查法,探讨高校教师职位所需要的重要的工作技能、工作风格及工作价值观。结果表明:(1)高校教师职位重要的工作技能是认知技能和社会技能;重要
【机 构】
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华南师范大学心理应用研究中心,中山大学教育科学研究所
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本研究采用O*NET工作分析问卷调查法,探讨高校教师职位所需要的重要的工作技能、工作风格及工作价值观。结果表明:(1)高校教师职位重要的工作技能是认知技能和社会技能;重要的工作风格是创新导向、人员导向和成就导向;重要的工作价值观是独立自主和工作条件。(2)认知技能、创新导向、人员导向和成就导向与高校教师的工作绩效有密切联系,可能是高校教师重要的胜任特征。(3)独立自主、成就认可、工作条件与高校教师的教学及总体工作绩效有密切联系。
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