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<正>小说学习是学生体会文学语言、感受艺术手法、提高学生文学鉴赏能力、提升文学修养的重要途径。在小说教学过程中,教师可根据作品特点,从文本线索、艺术手法、环境描写三方面引导学生加以鉴赏,以逐步增强学生的小
高中语文小说鉴赏教学的三个策略
【摘 要】
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<正>小说学习是学生体会文学语言、感受艺术手法、提高学生文学鉴赏能力、提升文学修养的重要途径。在小说教学过程中,教师可根据作品特点,从文本线索、艺术手法、环境描写三
【机 构】
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江苏省盐城中学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2012年19期
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