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心理档案能够及时记录学生的心理成长过程,为学校心理健康教育工作提供有效保障。本文从心理档案建立现状入手,探讨从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的作用,并对实施过程注意要点进行论述。
关于从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的思考
【摘 要】
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心理档案能够及时记录学生的心理成长过程,为学校心理健康教育工作提供有效保障。本文从心理档案建立现状入手,探讨从幼儿阶段开始建立学生心理成长档案的作用,并对实施过程
【机 构】
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内蒙古民族大学教育科学学院心理健康教育研究所;
【出 处】
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兰台世界
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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国家民委高等教育教学改革研究项目,课题号:13083;内蒙古民族大学教学研究重点项目,课题号:MDZD201415;内蒙古民族大学与通辽市合作项目,课题号:SXYB2012131
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