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全日制专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的一项重要工作,在培养适应社会需要的专业型人才工作中发挥着重要作用。然而我国的专业学位教育还处于初级发展阶段,仍存在一些亟需解决的关键问题。本文分析了目前我国全日制专业学位研究生培养过程中存在的一些问题,针对这些问题提出了具体的解决办法。
关于全日制专业学位研究生培养质量的思考与探索
【摘 要】
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全日制专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的一项重要工作,在培养适应社会需要的专业型人才工作中发挥着重要作用。然而我国的专业学位教育还处于初级发展阶段,仍存在
【机 构】
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哈尔滨工程大学自动化学院,哈尔滨工程大学核学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年2X期
【基金项目】
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黑龙江省研究生教育创新工程资助项目,基于实践教学的全日制专业学位研究生培养模式的研究与实践,项目编号:JGXM_HLJ_2015017,黑龙江省教育科学规划课题,自动化专业“卓越工程师”人才培养模式研究,课题批准号:GBC1213103,哈尔滨工程大学校级教育教学改革研究项目,工科研究生综合素质测评体系的构建与实施
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