最近郑州大学出版社有限公司出版的《美学成语辞典》是一本小型辞书类著作。作者采用汉语拼音字母的顺序，从浩瀚的美学史料中挑选出相关成语，又自美学角度对成语进行了阐释。虽然这本32开的辞书仅26万字，但确是一个大胆的尝试——从美学的角度阐释成语。该书选取411个与美学密切相关的成语条目，每一条目由成语出处、美学意义阐释、例证三部分组成。括号中的成语是同义或同类词语。例证分为两种情况，一为阐解此成语，二为此成语范例。范例按照时代顺序先后排列，同一朝代的，未做严格排序。该书援引史料上自原始社会文明起源，下至近代学者的学术观点，是中国古、近代学者对美的本质的探讨的一次汇总。除了搜集史料十分充分这一特色外，作者在成语源头、用法的探究，成语在不同时期美学用法的动态研究，同义成语的搜罗，易误读的成语的注音方面均有鲜明的特色。尤为难能可贵的是，书中加入作者对成语的一些经典评论，既引导了读者，又提升了该书的鉴赏价值。
　　 一、对成语源头和用法的探究
　　 成语是与文字的发展相伴而生的。文字产生不久，成语应运而生。由于语言在不同的时代发展轨迹不同，除了少量成语形成于现代以外，目前汉语中经常使用的5万余条成语都是古代沿袭下来的。该书的作者追本溯源，使用的文献涉及经、史、子、集；史料诗、书、文、画等。
　　 1. 经、史、子、集
　　 例如：“仁知之乐”条目。成语出自《论语·雍也》：“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿。”（经）
　　 “乘兴而来，尽兴而返”条目。成语出自唐代房玄龄《晋书·王徽之传》：“尝居山阴，夜雪初霁……忽忆戴逵……徽之曰：本乘兴而行，兴尽而返，何必见安道耶！”（史）
　　 “大器晚成”条目。成语出自《老子》四十一章：“上士闻道，勤而行之；中士闻之，若存若亡；下士闻之，大笑之，不笑不足以为道……大方无隅，大器晚成，大音希声，大象无形。”（子）
　　 “庖丁解牛”条目。成语出自《庄子·养生主》：“庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所倚，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。”（子）
　　 “天真浪漫”条目。成语出自宋代宋珂《宝真斋法书赞》：“予按长史以草圣得名，盖其天真浪漫，妙入神品。”（集）
　　 2. 诗、书、文、画
　　 例如：“触景生情”条目。成语出自晋代张载《七哀诗两首》：“哀人易感伤，触物增悲心。”（诗）
　　 “入木三分”条目。成语出自唐代《书断·王羲之》：“晋帝时，祭北郊，更祝版，工人削之，笔入木三分。”（书）
　　 “曲尽其妙”条目。晋代陆机《文赋序》：“余每观才士之所作，窃有以得其用心……因论作文之利害所由，他日殆”。（文）
　　 “气韵生动”条目。成语出自南朝谢赫《古画品录》：“夫画品者……一、气韵生动是也。”（画）
　　 二、对成语在不同时期美学用法的动态研究
　　 与许多汉语词汇一样，成语的发展或多或少受到当时文化环境的影响。有些成语随着时代的发展，其内涵和外延基本保持原貌，但大部分成语的表达却或多或少地发生了变化。在这本辞典中，作者占有史料充分，也全面列举了成语在各个时期应用的实例，使读者动态地理解这些成语。
　　 三、对同义词语的搜罗
　　 同义成语顾名思义，即内涵和外延相似或相同的成语。汉语里，这种同义异词现象并不少见。作者在这本书中的一些成语条目下，尽可能列举了成语的同义词，以便读者参考。详见下表。
　　 四、易误读成语的注音
　　 为了便于读者正确地读出成语，作者对一些容易误读的字加点注音。
　　 例如：“哀乐中节”条目，“中”字注音为zhōng；“春华秋实”条目，“华”字注音为huā；“解衣般礴”条目，“般”字注音为pán；“仁知之乐”条目，“知”字注音为zhī；“兴高采烈”条目，“兴”字注音为xìng；“情见乎辞”条目，“见”字注音为xiàn。
　　 从一片甲骨上不容易读懂的文明的信息，经历百家争鸣，汉唐盛世，文化充分发展，却又在清代文字狱后陷入沉寂。从这本小书里，读者可以随着文明发展的脚步，追溯到远古，读到闪烁着原始文明之光的最初产生的成语，一路走下去，感悟当代学者对这些成语的新解。此外，作者是从事美学研究的学者，他从美学的角度对成语的甄选是其审美观的体现，而字里行间读者所读到的评论则彰显着他的研究深度与广度。“天地有大美而不言”，正如这本表面上小小的朴实无华的《美学成语辞典》，却蕴含着多少深奥的哲理！
　　
　　 （作者单位：郑州大学出版社）