全程化个性化信息化智能化农化服务向“精准”升级

来源 :化工管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:truebug
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
11月21-22日,第八届全国农化服务工作年会暨发展精准农化服务研讨会在河南驻马店召开.会议强调强化农化服务是大势所趋,实现全程化、个性化、信息化、智能化是未来发展方向.
其他文献
在我国 ,开棺验尸的案例仍有发生 ,因影响因素多、情节复杂 ,确定死亡的原因和性质难度较大。为了更好地开展此项工作 ,作者对 32例开棺检案进行了统计、分析 ,现报道如下。1
关键词: 物理教学 教学策略 学习能力 新课程改革  目前,为了培养更多优秀的物理潜能人才,初中教学在多方面进行了改革,并取得了良好的效果.但是,我们必须承认初中物理教学的有效性仍然较低,质量也不高.怎样解决以上问题是当前初中物理教师最为关心的问题.一、初中物理教学所存在的问题  1.教学时间少,教学内容太多.  虽然大多数初中都严格按照教育部教学时间的规定进行教学,但由于内容多,课时少,许多初中
结合“一带一路”建设及国际合作贸易的精神和当前国际军贸重要性,简要分析了新时代下国际军贸的特点,提出军贸市场开拓工作的新思路.
入道何辞历苦辛,一生无悔做诗人。皮谋虎像缘知浅,法理情真寓意深。邀圣哲,挽知音,旧瓶新酒最堪珍。
摘要:生物学是一门综合性较高的学科,其主导研究生命发展的历程、现象与科学规律等,该学科的教学意义除了让学生认识生命科学,更重要的是培养学生的综合学习能力,促进学生的综合性发展。而生物学史正是培养学生这些素养的有力抓手。以下通过课堂实例谈谈利用生物学史培养学生生物学核心素养在教学中的落实。   关键词:高中生物;科学史;素养发展  中图分类号:G633.91 文献标识码:A 文章编号:1992-7
摘 要:语文阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。阅读教学是语文教学的重要组成部分,也是学生进行语文学习的基本途径之一。在高中语文教学中,阅读教学要注重保护学生的天性。顺应人性的自然规律,保护学生天性,有益于学生的终身学习。  关键词:高中;语文阅读;学生;天性  中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2011)06-0
文章分析了废气钻井液对生态环境的影响,同时列举并分析了国内常用的废气钻井液处理无害化技术的工艺流程,比较了国内常用的几种技术的优缺点,最后分析了国内废弃钻井液处理技术
一笔收入,两种入账方法。最重要的是,这种操作将会导致各项财务指标发生异动,进而引发投资者的误判。  海诺尔环保产业股份有限公司(下称“海诺尔”)在2012年3月发布了招股说明书:该公司将BOT环保项目产生的金融资产——长期应收款衍生确定收入作为投资收益处理。然而在前一段时间因被媒体曝光“毛利堪比茅台”的重庆路桥(SH.600106)却将这类确定收入作为了主营业务收入。面对类似的公共特许经营业务,为
目的:探讨拉贝洛尔结合硫酸镁治疗妊娠期高血压疾病患者疗效.方法:选我院100例妊娠期高血压患者为对象,随机分为实验组和对照组每组50例,对照组常规硫酸镁降压治疗;实验组患