激兴趣,设情境,巧提问——新课程背景下如何提高高中语文课堂教学有效性

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高中语文教学的方式主要是课堂教学,课堂教学过程对于教师而言不仅是一个传授知识的过程,也是与学生互动的过程。激发学生的求知欲"兴趣是最好的老师",学生有了兴趣,就可以形成获取知识的欲望,就能主动学习。
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