【摘 要】
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近2年来，随着国务院《新一代人工智能发展规划》的发布，如何在中小学阶段开展人工智能教育的话题成为热点。面对缺乏明确的课程标准和教学内容，相关领域的教师严重缺乏等挑战，学校、社会机构和企业等都在积极探索开展青少年人工智能普及教育的方式和內容。本期专题邀请到一线教师和专家，从校内课程、校外活动和社会资源等不同角度，介绍他们目前在相关领域进行的思考和探索，希望能为广大教师和科技辅导员提供借鉴。
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近2年来，随着国务院《新一代人工智能发展规划》的发布，如何在中小学阶段开展人工智能教育的话题成为热点。面对缺乏明确的课程标准和教学内容，相关领域的教师严重缺乏等挑战，学校、社会机构和企业等都在积极探索开展青少年人工智能普及教育的方式和內容。本期专题邀请到一线教师和专家，从校内课程、校外活动和社会资源等不同角度，介绍他们目前在相关领域进行的思考和探索，希望能为广大教师和科技辅导员提供借鉴。
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