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翻译标准问题具有哲学本体论意义。当代翻译理论与实践的智能化要求将翻译标准推进到心智层面来研究。翻译的心智对等包括原作与译作在意义、逻辑和情绪层面的理想化对等。评判译文质量标准在于评判译文与原文在认知概念和意向性层面是否对等。
翻译教学中的心智对等标准
【摘 要】
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翻译标准问题具有哲学本体论意义。当代翻译理论与实践的智能化要求将翻译标准推进到心智层面来研究。翻译的心智对等包括原作与译作在意义、逻辑和情绪层面的理想化对等。评
【机 构】
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湖南工商大学外国语学院
【出 处】
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高教学刊
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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湖南省哲学社会科学基金一般项目“翻译标准问题的心智哲学路径研究”(编号:[2017]YBA19),湖南省“十三五”教育规划一般项目“外语教学与记忆机制的耦合研究”(编号:XJK19CGD063)系列成果之一,湖南省社科联基金一般项目“美国主流文艺赞助机构中国文学的英译与传播研究”(编号:XSP20YBC278)
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