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人类的内心对于美好事物永远是保有着追求和热爱的态度,无论年龄大小还是文化水平高低,人类都具有天然的审美情操。在小学低段语文教学第一线,我想不少教师都有过这样的经历：学生对于枯燥生字和句式分析总是比较抵触,而对于辞藻优美的格律或是散文却兴致盎然。
让孩子的世界充满美好的色彩
【摘 要】
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人类的内心对于美好事物永远是保有着追求和热爱的态度,无论年龄大小还是文化水平高低,人类都具有天然的审美情操。在小学低段语文教学第一线,我想不少教师都有过这样的经历：
【机 构】
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江苏省南通市北城小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2014年11期
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