论文部分内容阅读
课堂教学中的引入是一堂课的启动点,是从一个问题转到另一个问题的连接键. 富于艺术的引入,可使学生获得良好的第一印象,可立即唤起学生的注意,使学生的思想、思维集中到课堂上,并能把学生的思路带到一个新的境界,诱发学习动机、兴趣和积极性.
数学课堂教学中常用的新课引入方法
【摘 要】
：
课堂教学中的引入是一堂课的启动点,是从一个问题转到另一个问题的连接键. 富于艺术的引入,可使学生获得良好的第一印象,可立即唤起学生的注意,使学生的思想、思维集中到课堂
【机 构】
：
河北省元氏县实验中学
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
在传统的初中体育教学中,很多教师单纯的开展以提升学生体能为目标的体能训练,这样的练习导致学生学习兴趣缺失,学习效果差.体育教学虽然以提升学生身体素质为目的,但也要关
新课程改革的逐渐深入为课堂教学发展带来一定机遇的同时,也使其面临着全新的挑战,致使传统理念下的教学方式已经无法满足新时期的教学发展.在小学英语课堂教学中,为了响应新
随着时代和科技的进步,人们也逐渐注重自身身体健康发展,逐渐开始运动,但是在学生时期,不少的学生宁愿宅在家中或是在寝室,也不愿意出去活动,那么在这种情况下,教师应该怎样
数学是综合性质的学科,具有很强的逻辑性.随着社会的发展,教育部深刻认识到数学学科的本质,提出了数学核心素养的概念.数学核心素养为数学抽象、逻辑推理、直观想象、分析素
实施目标教学,优化教学过程,推进素质教育,已经进入我们的新课程改革,但目前的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着,面无表情地看着,唯唯诺诺地举手,小心翼翼地回答的局
随着社会的快速发展,以人为中心的教育思想已经成为了现代教育思想的主流.现代教育思想认为孩子幼年时期受到的教育影响到今后性格的塑造,因此幼儿教育也是教育体系的一个重