论文部分内容阅读
高等教育结构是高教发展的核心问题.在全国高等教育规模迅速扩张的背景下,质量和结构问题就凸现出来了.江西高等教育与全国比较起来,存在着基础比较薄弱,规模偏小;层次比例欠当、重心偏低;科类结构欠佳,文理偏多以及专业结构不尽合理的现状.这些现象是由于高度集中的计划经济体制、现行的经费与拨款体制、教育经费投入不足等原因造成的.要使江西的高等教育结构布局合理,科类齐全,就必须明确江西高等教育结构调整的指导思想;确定结构调整的学科规划;建立和健全相关机制及创建良好的内部环境.