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随着网络技术的发展,“易班”作为培育在校大学生社会主义核心价值观过程中的平台载体,发挥着重要作用。本文以桂林电子大学为例,探究基于“易班”平台探索社会主义核心价值观教育“1+2+3”模式。为我校建成“双一流”高校添砖加瓦。
基于“易班”平台社会主义核心价值观教育“1+2+3”模式探究
【摘 要】
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随着网络技术的发展,“易班”作为培育在校大学生社会主义核心价值观过程中的平台载体,发挥着重要作用。本文以桂林电子大学为例,探究基于“易班”平台探索社会主义核心价值
【机 构】
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桂林电子科技大学艺术与设计学院
【出 处】
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新丝路
【发表日期】
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2019年18期
【基金项目】
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2017年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于‘易班’平台的线上线下网络思想政治教育新模式研究与实践”的阶段性成果,项目批准号:2017JGB237
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