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新课程标准曾明确指出:“在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中,发展合情推理和演绎推理能力.”因此,作为现代化的小学数学老师,需要从传统的理论授课模式中走出来,加强对学生合情推理能力的培养,帮助学生了解数学中定理、公式等的来源,为今后的数学学习奠定扎实的基础.
培养小学生数学合情推理能力的教学策略
【摘 要】
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新课程标准曾明确指出:“在参与观察、实验、猜想、证明、综合实践等数学活动中,发展合情推理和演绎推理能力.”因此,作为现代化的小学数学老师,需要从传统的理论授课模式中
【机 构】
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江西省南昌市进贤县民和七小 江西南昌 331700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年22期
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