【摘 要】
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苏霍姆林斯基曾存《给教师的建议》中讲述了这样一个故事：有一次．他去听一位历史老师的课，他听课的习惯为边听边记教学环节．以便于课后点评．可那堂课一下把他吸引住了，直至下课也没
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苏霍姆林斯基曾存《给教师的建议》中讲述了这样一个故事：有一次．他去听一位历史老师的课，他听课的习惯为边听边记教学环节．以便于课后点评．可那堂课一下把他吸引住了，直至下课也没有记下一个字。课后，他激动地问执教教师：“请问，您备这堂课花了多长时间？”这位历史老师同答：“花在备这节课上的直接时间是15分钟，但我一辈子都存备这节课。”这位历史老师的话让我终牛难忘。是啊，读教材作为提高备课功底中最基本的环节，需要我们付了终生的努力。因此．有人说，千重要，万重要，掌握教材最重要；这个法，那个法，不掌握教材就没有法．
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