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文章通过列举课堂教学策略应用情况,提出了在小学信息技术课堂采用多元教学策略激发学生学习信息技术的兴趣,旨在培养学生良好的信息素养,提高课堂教学效率。
多元教学策略激趣小学信息技术课堂
【摘 要】
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文章通过列举课堂教学策略应用情况,提出了在小学信息技术课堂采用多元教学策略激发学生学习信息技术的兴趣,旨在培养学生良好的信息素养,提高课堂教学效率。
【机 构】
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厦门五缘实验学校
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年7期
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