【摘 要】
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伴随着我国医学教育方法不断发展的情况下,护理也一直改革创新,尤其是护理学PBL和CBL联合多媒体教学被广泛应用于护理教育工作中,这种教育方式使得老师和学生双向受益.本文通
【机 构】
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延边大学护理学院 吉林省延吉市 133000
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伴随着我国医学教育方法不断发展的情况下,护理也一直改革创新,尤其是护理学PBL和CBL联合多媒体教学被广泛应用于护理教育工作中,这种教育方式使得老师和学生双向受益.本文通过查找文献,综述了将PBL和CBL联合多媒体教育模式应用在对护生临床带教中的实际方法,得出该教学模式有利于提高护生主动学习和问题解决的能力以及团队意识,增强带教老师的学习热情,同时也为护理教育工作者更好地促进临床带教工作提供参考.
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