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谈到批评，很多人自然而然地会想起这句话：“棍棒底下出孝子。”当然这实际上不是批评，而是惩罚，这也不是现代教育中批评的要义。批评的真正意义在于帮助改进。青少年学生正处于身心发展时期，性格尚未定型，情绪变化大，自制能力差，所以言行难免有不当之处，这是很正常的。学校教育面对的是青春活泼、个性飞扬的学生，采用富有艺术性的批评，更能达到教育的目的。