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论文从多媒体课件自身、教师两大方面探讨了多媒体投影情境下的大学英语课堂教学存在的问题,并提出了相应的对策,即优化多媒体课件、优化教师的教学,以期提高大学英语多媒体课堂的教学效果。
多媒体投影情境下大学英语教学两大要素探讨
【摘 要】
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论文从多媒体课件自身、教师两大方面探讨了多媒体投影情境下的大学英语课堂教学存在的问题,并提出了相应的对策,即优化多媒体课件、优化教师的教学,以期提高大学英语多媒体
【机 构】
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郑州升达经贸管理学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年2期
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