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著名荷兰数学教育家费赖登塔尔强调：“反思是数学思维活动的核心和动力。”培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养数学能力的行之有效的方
课堂效果的升华——例谈数学解题教学后的反思
【摘 要】
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著名荷兰数学教育家费赖登塔尔强调：“反思是数学思维活动的核心和动力。”培养学生把解题后的反思应用到整个数学学习过程中，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养数学能
【机 构】
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江苏省高淳县第一中学
【出 处】
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学生之友(初中版)(下)
【发表日期】
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2011年20期
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