论文部分内容阅读
在国家新课程改革的背景下,高中数学教师积极响应,对课堂教学模式进行了改进,但是教师在目前的教育教学活动过程中,尤其是高三学生即将面临着高考,因为学生自身的个体差异和生理心理的不同,教师对学生实行因材施教的分层教学和小组合作,成为了主要的教学方式。
关于高三数学分层教学与小组合作学习的探讨
【摘 要】
：
在国家新课程改革的背景下,高中数学教师积极响应,对课堂教学模式进行了改进,但是教师在目前的教育教学活动过程中,尤其是高三学生即将面临着高考,因为学生自身的个体差异和
【机 构】
：
四川省广安中学
【出 处】
：
神州
【发表日期】
：
2018年21期
其他文献
在智能电网实时需求响应不确定性负载下,文章通过一种实时交互性定价方案最大化的社会福利函数求得实时电价.首先,确定居民用户、商业用户以及工业用户作为文章研究的对象,建
随着课程改革不断深化和现代化信息技术在教学活动中的普及应用,翻转课堂教学模式开始在各学科的教学活动中广泛应用,并取得显著的教学效果.翻转课堂教学模式下,教师和学生在