论文部分内容阅读
今天科学课,孔老师拿着实验器材走进了教室。然后拿出一张小纸片在我们眼前晃了晃。神秘地说:“我给这张纸施了魔法,保准用火烧不坏。”同学们几乎都惊叫起来,有些还在窃窃私语,纷纷表示怀疑。
孔老师开始做实验了。教室里鸦雀无声,我们目不转睛地盯着孔老师。只见老师把小纸片平平整整地放在铁盘子里,拿起瓶子问:“把酒精倒在盘子里,然后点火,小纸片会怎样?”同学们异口同声地回答:“会烧得更厉害!”孔老师把酒精慢慢地倒入铁盘,直到小纸片完全被浸湿。然后掏出火柴说:“我要点火了。”只听见“哧”的一声,接着又“轰”的一声,盘子里燃起了熊熊大火。望着讲台上的火焰,我真为孔老师捏一把汗,要是纸片烧坏了,孔老师就是吹牛……
七八秒后,孔老师从讲台上拿起一本厚厚的书迅速盖在盘子上,火灭了。纸片怎样了呢?我真担心它的命运。孔老师揭开书本,从盘子里提起小纸片。大家都不敢相信自己的眼睛——哇!纸片居然完好无损。这下大家更是一头雾水,难道老师真给这张纸片施了魔法?
老师见我们一脸疑惑,得意地说:“纸片之所以烧不坏是有科学道理的。酒精燃烧时。火焰的外焰温度高,内焰温度低,火焰燃烧时只是在燃烧盘子表面的酒精。再说酒精容易挥发,而酒精里所含的水,保住了小纸片。前面说给纸片施了魔法只是孔老师的趣话。”“哦,原来是这样。”我和同学们恍然大悟,感到科学世界,无奇不有。一个小小的实验,又让我们增长了知识。
孔老师开始做实验了。教室里鸦雀无声,我们目不转睛地盯着孔老师。只见老师把小纸片平平整整地放在铁盘子里,拿起瓶子问:“把酒精倒在盘子里,然后点火,小纸片会怎样?”同学们异口同声地回答:“会烧得更厉害!”孔老师把酒精慢慢地倒入铁盘,直到小纸片完全被浸湿。然后掏出火柴说:“我要点火了。”只听见“哧”的一声,接着又“轰”的一声,盘子里燃起了熊熊大火。望着讲台上的火焰,我真为孔老师捏一把汗,要是纸片烧坏了,孔老师就是吹牛……
七八秒后,孔老师从讲台上拿起一本厚厚的书迅速盖在盘子上,火灭了。纸片怎样了呢?我真担心它的命运。孔老师揭开书本,从盘子里提起小纸片。大家都不敢相信自己的眼睛——哇!纸片居然完好无损。这下大家更是一头雾水,难道老师真给这张纸片施了魔法?
老师见我们一脸疑惑,得意地说:“纸片之所以烧不坏是有科学道理的。酒精燃烧时。火焰的外焰温度高,内焰温度低,火焰燃烧时只是在燃烧盘子表面的酒精。再说酒精容易挥发,而酒精里所含的水,保住了小纸片。前面说给纸片施了魔法只是孔老师的趣话。”“哦,原来是这样。”我和同学们恍然大悟,感到科学世界,无奇不有。一个小小的实验,又让我们增长了知识。