问题成就数学课堂——“基本不等式的证明”课堂实录与点评

来源 :新课程学习(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:element_li
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>早在春秋战国时期,我国伟大的思想家、教育家孔子就是一位提问大师。其弟子颜回这样形容他的教学:"夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼。"所以在数学课堂教学中,提问是师生进行交流互动的主要手段,是教学成败的关键。课堂提问是一项技能,更是一门艺术。恰当合理的提问能激发学生的学习兴趣,使学生快速进入学习状态,顺利掌握学习内容。这里我们以"基本不等式的证明"一课,看看到底该怎样提问,怎样才能激发学生的学习兴趣,并加
其他文献
<正>俗话说,良好的开端是成功的一半。"好的开头,有如春色初展,鲜花含露,叫人钟情。"这里说的是写文章要讲究开头,有所谓凤头之说,如同凤凰头那样美丽动人。成功的课堂导入与
分别从WLF方程和自由体积理论出发推导出由于频率变化而引起温度变化的表达式,综合两者得出了关于时温等效的一个表达式: lnω′ω= B′(T′-T),并用试验数据验证了结论的正
我国中小板于2004年6月26日正式开始运行,经过十三年的发展,其已成为中小企业和民营企业的高效融资平台.我国为了促进中小板上市企业的发展,国家接连颁布了多条内部控制的规
目的观察耳穴综合疗法治疗偏头痛患者的脑血流变化及临床疗效。方法将60例偏头痛患者随机分为2组,治疗组采用耳穴综合疗法,对照组予口服氟桂利嗪药物,在进行临床疗效评价的基
研究了N-酰基谷氨酸系列产品在洗涤剂及化妆品的应用,提出了该产品在我国日化行业应用前景。
目的探讨疾病健康教育中合作教学法与传统教学法效果差异。方法将104名大专护生随机分为实验组(49人)和对照组(55人),实验组应用合作教学法和传统教学法分别完成2个系统疾病的教
目的观察左旋氨氯地平联合氯沙坦治疗老年2型糖尿病肾病合并高血压的临床疗效及对高血压和肾功能的影响。方法选择2型糖尿病肾病合并高血压的患者264例,随机分为观察组和对照
<正>一、高中教学的现状要求高中历史教学每班每周两节课,要在课堂短短的四十五分钟内完成知识讲解,兴趣、能力培养及巩固记忆的任务的确不容易。学生在初中时就没有养成良好
讲述了双级电流互感器的检定过程并分析了其特点。介绍了利用比较仪式校验仪和模拟负荷判断双级电流互感器在电位差式校验仪上使用时的准确等级的方法。
围绕"车用电池"主题,采用任务驱动的互动课堂教学模式,有效解决学生复习旧知识时的学习倦怠问题。学生在主动学习和探究活动中提升信息获取和知识迁移技能,发展绿色化学观念,