【摘 要】
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徐利治在数学研究、数学哲学和数学教育方面均做出了创造性的贡献,建构徐利治的数学教育思想对当前数学教育具有较重要意义.运用“扎根理论”研究方法对徐利治发表的众多数学
【基金项目】
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广东省高等教育教学改革项目——卓越视野下职前数学教师教学能力培养模式研究;惠州学院优秀青年培育项目——数学教师核心素养研究(hzu201713)
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徐利治在数学研究、数学哲学和数学教育方面均做出了创造性的贡献,建构徐利治的数学教育思想对当前数学教育具有较重要意义.运用“扎根理论”研究方法对徐利治发表的众多数学教育著述编码分析,建构了徐利治数学教育思想,主要由数学方法论、成才观、数学学习观、数学教学观和数学创造观5个部分组成,它们之间相互交织、相互渗透.用一句话概括徐利治的数学教育思想,就是“如何成为创造性的数学人才”.
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