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名著作为文化传承的载体形式之一,对于学生写作水平的提升亦具有一定的促进作用。据此,本文将以名著为写作指导加以探究,从而促进初中生的写作水平。
基于名著阅读的初中语文写作教学探究
【摘 要】
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名著作为文化传承的载体形式之一,对于学生写作水平的提升亦具有一定的促进作用。据此,本文将以名著为写作指导加以探究,从而促进初中生的写作水平。
【机 构】
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江苏省太仓市第一中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年2期
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