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＜正＞高中英语教学的主要目的是为了培养学生的英语水平,主要训练学生的听、说、读、写能力,在英语教学过程中,四项技能必须综合训练,四者之间是紧密联系的。在英语学习过程中,学生通过不断听和读,然后才能逐渐学会说和写。英语并不是我们的母语,国内缺乏良好的英语学习环境与应用环境,此外,英语语言的语法结构与中文的语法结构大不相同,致使学生在学习英语语言时感到陌生与不适应。因此,教师在进行英语语言教学时应充分考虑到以上情况,并根据新课程改革的要求制定创新型的教学计划,将英语阅读与英语写作进行有效的教学融合,进而实现对高中学生综合素质的有效培养。