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网络作为传统国际法教学的延伸和补充,为学生提供了丰富多彩的学习内容和多元化的学习方式.利用这一平台,能够充分调动学生自主学习的兴趣,使国际法课程从静态走向动态,从传统走向现代.
高校国际法课程网络教学平台的构建
【摘 要】
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网络作为传统国际法教学的延伸和补充,为学生提供了丰富多彩的学习内容和多元化的学习方式.利用这一平台,能够充分调动学生自主学习的兴趣,使国际法课程从静态走向动态,从传
【机 构】
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黑龙江大学法学院
【出 处】
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黑龙江省政法管理干部学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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