【摘 要】
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核心素养的教学理念一经提出就在教育界引起了广泛的关注,高中语文教师也积极地在语文教学实践的过程中,促进学生语文核心素养的形成.但是,部分高中语文教师仍然存在一些教学
【机 构】
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贵州省贵安新区北大培文贵安高级中学 550035
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核心素养的教学理念一经提出就在教育界引起了广泛的关注,高中语文教师也积极地在语文教学实践的过程中,促进学生语文核心素养的形成.但是,部分高中语文教师仍然存在一些教学中的疑惑,基于此,笔者提出“精读古诗内容,指向核心素养”“采用多元活动,提高综合素养”“渗透语文知识,提高文学素养”等在高中语文古诗教学中,培养学生语文核心素养的策略,希望能够为其他高中语文教学提供一些帮助.
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