民间游戏融入幼儿课程的实践分析

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随着社会的发展,人们对于学前教育的重视程度逐步提高.为了实现幼儿的更好发展,丰富幼儿园的活动形式,可以将民间游戏融入学前教育过程中.民间游戏是传统文化的展现形式之一,渗透在人们的日常生活中,是我们的民间文化瑰宝.以游戏的形式开展幼儿教育,满足了幼儿好动的天性,在游戏过程中丰富了他们的文化知识,增加了他们的文化底蕴,实现了身心健康发展.主要探讨民间游戏融入幼儿课程的策略,以期在今后的学前教育工作中为将民间游戏更好地融入幼儿课程提供参考.
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