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探讨了中职生课堂学习不良习惯产生的原因以及危害性。研究了促使中职生改变不良课堂学习习惯的四个方法：用温和的处理方法、用说服教育法、用反复的督促法促使中改变中职生课堂不良学习习惯,同时教师还要促使中职学生形成好的学习习惯,使其不良习惯不再复发。
中职学生改变不良课堂学习习惯的方法初探
【摘 要】
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探讨了中职生课堂学习不良习惯产生的原因以及危害性。研究了促使中职生改变不良课堂学习习惯的四个方法：用温和的处理方法、用说服教育法、用反复的督促法促使中改变中职生课
【机 构】
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聊城高级财经职业学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2018年10期
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