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在小学英语教学过程中,教师可以运用一些生动幽默、通俗易懂的故事激发学生的学习兴趣.当学生产生兴趣时,会好奇地、有目的地听.听懂了就会有满足感,还会转述给别人听,从而很好地解决学习兴趣和学习动机问题.故事中有生动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着一定语言知识,故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点.