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预习是指在老师讲课之前,学生对指定教材进行一定范围、一定程度的自学,做到初步理解,并做好上课的知识准备、从而达到培养学生能力、提高教学效率的一种学习的过程。本文主要结合初中科学学科,针对如何提高学生预习的有效性进行论述,希望能进一步的提高课堂教学质量。
预则立 习以贵——试论如何提高初中科学新授课学生预习的有效性
【摘 要】
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预习是指在老师讲课之前,学生对指定教材进行一定范围、一定程度的自学,做到初步理解,并做好上课的知识准备、从而达到培养学生能力、提高教学效率的一种学习的过程。本文主
【机 构】
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绍兴县安昌镇中学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年12期
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