【摘 要】
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《语文新课程标准》要求:“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言,培养语感,发展思维.” 而近年来,初中语文由于受应试教育的影响,大多数的语文教师在教学中片面强调纯
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《语文新课程标准》要求:“指导学生正确地理解和运用祖国语言,丰富语言,培养语感,发展思维.” 而近年来,初中语文由于受应试教育的影响,大多数的语文教师在教学中片面强调纯技术性、操作性的所谓“基本训练”,使语文课在文学素养方面的渗透和培养日趋削弱.因此在教学中,陶冶学生高雅的文学,加强对学生的文学素养的渗透,培养学生的实际运用语文的能力,加强学生对文学素养的感受能力,提升学生自身的文学素养,这已是迫在眉睫的问题了.
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