国产犯罪

来源 :新民周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bupingzhenren
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  这部电影要从片尾曲说起。
  歌曲名为《最后的晚餐》,由导演程耳填词。歌词简单直白,却可作为解读电影的入口。“他们说这是最后一首歌,他们根本不了解我们。只有我们故意,只有我们同意。”如果说在达·芬奇《最后的晚餐》中,耶稣心知有人出卖了他而神情淡然自若,那么在这部电影里,孙红雷饰演的毒枭则被塑造成一个成全他人、牺牲自我的反面英雄,导演更是通过这个人物来对是非准则提出质疑。
  电影的最后两个镜头均出现过不止一次,一个是倪大红、王珞丹、孙红雷三人围坐在一张桌前吃饭的场景,即临行前“最后的晚餐”,没有对白,构图平整,是全片为数不多的高调摄影,以圆满反衬悲剧结局;另一个是孙红雷穿衣出门的镜头,人物以侧面剪影方式呈现在后景区域,悲壮意味浓郁,一如缄默的挽歌。
  在程耳的镜头里,孙红雷饰演的毒枭身上沾染着逼上梁山的无奈,他为自保而劫持女孩,为保住女孩性命血洗毒巢,出于愤怒将黑心工头毙命,被迫杀掉贪心毒贩,本想做完最后一笔买卖便远走高飞,可聪明的他自知在劫难逃,因此配合着上演了一场精彩好戏。孙红雷的表演不动声色却张力十足,将一个冷面热心的反面英雄形象诠释得淋漓尽致。他杀人无数不眨眼,在面对缅甸女孩送来的苹果时却露出了一丝不易察觉的微笑,而在生命的最后时分里,脸上也洋溢出幸福与满足。他出资在缅甸建立校舍,而当校舍坍塌、伤及无辜后,孙红雷对工头的愤怒质问则成为既定准则内,导演对于现实困境的隐晦抗争。
  《边境风云》是导演程耳的第二部长片,由宁浩担任监制。在投资有限、对手众多的情况下,程耳以强烈的个人风格将国产犯罪商业片玩出了新花样,看过的观众很难忘记电影大胆的结构与形式。在结构上,电影分为四大章节,题目为“狗”、“往事”、“女儿”和“往事”。线性叙事被打散,几场戏被重复穿插在影片各个地方,而剧情又不失连贯明晰。这种结构处理方式在欧美独立电影中并不罕见,但在国内商业片中可以说是走在了时代前列。
  片中孙红雷和杨坤的台词很少,且几乎一直面无表情,镜头也相应迟滞,剪辑节奏慢,形式感强。杨坤常常穿着背心,露出粗犷的文身,阴郁的表情湮没在高饱和低照明的画面中,诠释了一个孤独漂泊、冷漠无情的毒贩形象,与近年来杨坤在媒体上呈现出的温润形象相反。倪大红则代表了普通百姓的身份,对于女儿作出“我不要你幸福,我要你活着”的决定,从随波逐流、听人摆布的失语者变为洞察全局、绝情出击的幕后人。张默与高叶饰演的兄妹则是最具“烟火气”的一对,操着一口四川话,从事着自己的本职工作。几组人物关系彼此产生连结,风格各异却能融为一体。
  为加强电影的形式感,导演不惜选用了喧宾夺主的配乐,几声单调而沉重的乐音如声声警钟。电影中有两场戏打破沉闷,一场是缅甸毒枭与孙红雷到诊所拔牙,同时诊所对面进行着毒品交易,买卖双方互探虚实,孙红雷远距离密切盯梢,突然买家摊牌警方身份,不料却中了狡猾毒贩的圈套。临走时警察对诊所起疑,一场激烈枪战拉开了帷幕;另一场戏是孙红雷悄悄杀死缅甸毒枭,之后镜头在孙红雷膜拜法师与手下嗜血夺权之间来回切换,同时配以高亢激昂的背景音乐,将神圣与杀戮并置,讽刺意味浓重。这两场戏张力十足,剪辑精当,显示出一名新锐导演的老练功力。
  出卖耶稣的是门徒,出卖毒枭的是亲人。“你以为人们很感动,不过只是遗忘的开始”,片尾曲这样唱道。父亲的指令开始起效,幸福被夺走,生命可保全。导演的希冀依旧沉重,毒瘤被铲除出来,可毒素仍然在扩散下去。
其他文献
[摘 要]小学班主任不仅肩负教学的任务,而且有班级管理的责任。作为小学生的启蒙老师,班主任的教导方式会对学生的人生观、价值观以及社会观产生深远的影响。在新时代背景下,小学班主任不但要严格要求自己,还要通过自身行动在学生的教育活动中发挥表率作用。  [关键词]小学 班主任 管理工作 完善途径  [中图分类号] G625 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2016)03-091
摘要 语文教学要立足课本,结合学生实际情况选择合适的教学方式,这样才能不断提高小学语文课的教学水平,真正实现有效的语文教学。  关键词 教学效率 文本 有效 反馈 兴趣 交流  小学语文课教学最根本的教学目的就是引导学生对母语的正确认识和理解,使学生具备初步的听、说、读、写等各方面的能力;并且在相关能力训练的过程中,对学生进行系统的思想品德教育,从而发展学生的智力,培养学生的良好学习习惯
《国际地理教育宪章》自1992年由国际地理联合会地理教育委员会(IGU-CGE)颁布以来,极大地推动了国际基础地理教育的改革与发展,一些发达国家普遍提升了地理学科在学校课程中