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分析教育生态学视阈下英语翻译教学存在的问题,提出英语翻译教学应合理配置各个生态因子,改善教学生态环境,构建平衡的生态课堂,积极引入开放式、实践性、和谐性的教学方法。
教育生态学视阈下英语翻译教学策略探析
【摘 要】
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分析教育生态学视阈下英语翻译教学存在的问题,提出英语翻译教学应合理配置各个生态因子,改善教学生态环境,构建平衡的生态课堂,积极引入开放式、实践性、和谐性的教学方法。
【机 构】
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南宁职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2014年19期
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