论文部分内容阅读
文章基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，对低学段儿童识字教学进行探索，提出通过课前游戏的形式促使儿童自主自发性发现汉字，最终激发儿童内心自主识字的兴趣，从而丰富儿童个人的汉字库，并且构建起儿童内心的识字谱系。
“汉字小先生”自主识字活动融入小学语文识字教学的尝试
【摘 要】
：
文章基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求，对低学段儿童识字教学进行探索，提出通过课前游戏的形式促使儿童自主自发性发现汉字，最终激发儿童内心自主识字的兴趣，从而丰富儿童个人的汉字库，并且构建起儿童内心的识字谱系。
【机 构】
：
南京外国语学校方山分校
【出 处】
：
新课程研究
【发表日期】
：
2022年30期
其他文献
核心概念与大概念的混用导致核心概念的价值不能得到有效发挥。历史学科中的核心概念是跨学科概念,它不仅可以对史实进行聚焦,确立学生思维拓展的原点,还可以与现实社会相关联,帮助学生建立历史学习的意义。核心概念框架的使用有利于学生构建知识体系,围绕核心概念框架的设问可以拓展学生的思维广度,提升学生的历史学科核心素养。
语文课堂中,教师的课堂评价语贯穿教学环节始终,它是语文课堂教学顺利展开的重要载体,对语文课堂教学起着重要作用,教师课堂评价语的运用水平影响着教学目标的实现、教师对于课堂进程的有效调控、以及学生的学习效果等。与此同时,得体优美的评价语也是衡量语文教师语言素养和功底的重要指标。但是,在实际的小学语文课堂中,教师评价语的运用效果并不是很好,仍存在着一些问题亟需解决。基于此,本研究对小学语文教师课堂评价语
＜正＞环境对人的影响是显而易见的,对于学生来说,他们行为品质的形成和他们的家庭环境有必然联系。本文简单阐述家庭环境的概念及其作用,从积极、消极两个方面讨论了影响学生行为品质形成的家庭因素,重点通过对相关案例的分析,研究如何通过家庭环境促使学生形成良好的行为品质,以供参考。"环境能影响人、熏陶人,也可以潜移默化地改变人"。好的环境会对个体的成长产生积极作用,而不良的环境则会带来消极作用。学生在成长的
期刊
伴随着城镇化进程速度较快,农村地区青壮年劳动力纷纷选择迁入城镇,迫使农村地区空巢化、空心化问题严重。随着农村空巢老人数量激增,传统养老服务体系承载能力有限,无法满足农村空巢老人日益增长的养老需求,因此互助养老模式应运而生。该模式作为传统养老服务体系的补充,打破传统观念重新定义老年人这一概念,使老年人再也不是孤独的弱势对象,老年人可以发挥自身优势在为他人提供服务和帮助的过程中实现人生价值。与此同时,
新技术推进互联网产业持续转型升级，新媒体蓬勃发展，人们转而通过新媒体获取信息、传递信息。信息通过新媒体传播，催生了新的舆论生态，这使得网络成为舆论产生的主要渠道，网络舆论呈现出多元化特征和爆炸式上升趋势。因此把握好网络舆论生态，是及时应对突发舆情、做好网络舆情管理工作的重要前提。文章分析了新媒体时代网络舆论生态的内涵及特征，发现网络舆论生态存在主流意识形态面临消解威胁、部分网民媒介素养不高、网络法
高校思政教育应与时俱进，将国际学生纳入大思政教育行列，积极搭建和完善网络思政教育平台。阐述来华国际学生网络思政教育的意义和内容，并对其实施路径提出建议。
研究目的:编制具有良好效信度的老年抑郁症患者的抑郁症疾病知晓度问卷,为临床及科研提供测评老年抑郁症患者的抑郁症疾病知晓度工具;初步应用老年抑郁症患者的抑郁症疾病知晓度问卷,调查老年抑郁症患者的抑郁症疾病知晓度现况,并探索影响老年抑郁症疾病知晓度的因素,为后续构建老年抑郁症心理社会干预方案的制定奠定科学理论基础。研究方法:（1）以健康信念理论和“知信行”理论为理论框架,通过大量检索和对医务人员、患者
＜正＞当前,我国音乐教育得到了快速发展,音乐的美育作用也越来越受到高校教育工作者的重视。《高校音乐教育教学理论与改革探究》一书通过对高校音乐教育面临的机遇与挑战进行分析,从多角度、多领域对高校音乐教育内容、教育方式革新展开了探讨,对当前我国音乐教育教学创新具有重要的借鉴意义。
期刊