【摘 要】
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自闭症谱系障碍是一种常见的广泛性发育障碍,核心症状包括社会交往及沟通障碍、狭隘兴趣及重复刻板行为。同时,部分患儿还伴随动作发展障碍。虽然动作发展障碍不被作为自闭症
【基金项目】
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国家自然科学基金面上资助项目“显性运动动作学习对自闭症儿童运动、社交和认知能力的影响”(课题批准号:31671162)阶段性成果
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自闭症谱系障碍是一种常见的广泛性发育障碍,核心症状包括社会交往及沟通障碍、狭隘兴趣及重复刻板行为。同时,部分患儿还伴随动作发展障碍。虽然动作发展障碍不被作为自闭症谱系障碍的核心症状,但是越来越多研究指出婴幼儿期动作发展能力可为自闭症早期发现提供线索,且动作发展能力与社会交往、生活技能紧密相关,未经干预的动作障碍可持续进入青春期和成年期,长期存在并影响自闭症患者日常生活。因此,自闭症儿童动作发展能力及与之相关的动作发展障碍逐渐引起学者及实践者重视。文章运用文献资料法,对当前国外相关研究进行梳理,着重以下几方面进行归纳和总结:自闭症谱系障碍儿童动作发展障碍表现特征、评估方法、动作发展障碍与核心症状关联研究、动作发展障碍干预研究。在此基础上,对当前研究进行述评,旨在为我国研究者及教育者提供理论借鉴。
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