“一体两翼”教育模式的主要措施探讨

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1高中学生身心发展的特点1.1生理发展的特点在身高方面,经过初中阶段的快速增长到高中阶段的缓慢增长期,一般男生16岁,女生15岁开始身高每年增长不到1厘米,到18岁基本稳定.体重与身高一样经过一段快速增长后,16岁开始,体重每年增长1公斤左右,男生到20岁左右体重基本稳定,而女生到18岁就基本稳定.在体重的成分中,男女有一定的差别,男生的肌肉增长较快,肌纤维明显增粗,肌力显著加大,而女生相对脂肪较多.
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