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今天是国庆日,因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书,所以放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩.rn按照惯例,我们早餐吃地瓜粥.今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数.没想到芋头很好吃,全家都贪得无厌地自食其果.
一篇气死了九十九个老师的中学生作文
【摘 要】
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今天是国庆日,因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难书,所以放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩.rn按照惯例,我们早餐吃地瓜粥.今天因为地瓜卖完了,妈妈只
【出 处】
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语文教学与研究（学生版）
【发表日期】
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2010年3期
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课前预习既是一种科学的学习方法，同时也是一种良好的学习习惯。课前预习对于新知识的学习是极其重要的。我们总会发现，那些学习轻松自在的孩子，无一例外都有着良好的学习习惯，他们在学习上积极主动，游刃有余。其中很重要的一点原因就是课前预习，他们早早就对教学内容做到心中有数，再加上老师的点拨引导，学起来自不费吹灰之力。反之，有些孩子总是磕磕绊绊，对老师的讲解总是一知半解，茫然不知所措，课后练习错误百出，效率
想象力就是在记忆的基础上通过思维活动，把对客观事物的描述构成形象或独立构思出新形象的能力。简言之，就是人的形象思维能力。想象力是在你头脑中创造一个念头或思想画面的能力。想象是一种严格的构思过程，受思维活动的控制、调节、支配，与敏锐的观察力密不可分。因此，培养学生想象力可从训练学生写作入手，进而分析，再进行想象。《语文课程标准》指出：“在发展语言的同时，要发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”从小学
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